2004-2008 :
Dissertant am Institut für Geographie und Raumforschung der Karl-Franzens-Universität Graz
1986 – 1988 Studienassistent am Institut für Geographie und Raumforschung der Karl-Franzens-Universität Graz
geographie.uni-graz.at2004-2008 :
Postgraduate study at the Department of Geography and Spatial Research of the University of Graz
1986 – 1988 Part time employment at the Department of Geography and Spatial Research of the University of Graz
geographie.uni-graz.at2013-2014 Dissertationsstipendium der URBi-Fakultät der Universität Graz
Seit 2013 Dissertant zum Thema „Regionale Wissensprozesse und ihre kooperative Nutzung am Institut für Geographie und Raumforschung/Universität Graz
2011-2012 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am RCE Graz-Styria
geographie.uni-graz.at2013-2014 PhD scholarship from the URBi-faculty / University of Graz
Since 2013:PhD student with the topic of regional knowledge processes and its cooperative use at the Department of Geography and Regional Science/University of Graz
2011-2012 Research Associate at the RCE Graz-Styria
geographie.uni-graz.atDie Förderung zeigt sich z.B. in zielgerichteten und raschen Feedbacks zu vorgelegten Ergebnissen, in der Vermittlung von facheinschlägigen Kontakten innerhalb und außerhalb der eigenen Universität, und in Möglichkeiten der Darstellung der erarbeiteten Zwischenergebnisse und Ergebnisse.
Wenn die Dissertantin / der Dissertant längere Zeit keine Fortschritte und Ergebnisse vorlegt, hat der Betreuer diese einzufordern und ggf. auf die mit einem schleppenden Fortschritt verbundenen Konsequenzen hinzuweisen.
(8) Richtlinien für die Begutachtung der Dissertation In Übereinstimmung mit dem Doktoratsstudienplan dürfen Erst- und Zweitbegutachter einer Dissertation der gegenständlichen Doctoral School nicht am gleichen Institut tätig sein.
portal.tugraz.atThe support consists, for instance, in targeted, timely feedback on results presented, in the mediation of subject-specific contacts inside and outside the university, and in opportunities for representing interim and final results.
Should a doctoral student fail to present progress reports and results for a prolonged period of time, the supervisor requires the reports and points out the consequences of slow progress.
(8) Guidelines for the Assessment of the PhD Thesis In accordance with the regulations of the doctoral curriculum, the primary and secondary assessor of a PhD thesis completed at this doctoral school must not be employed at the same institute.
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