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de·ren1 [ˈde:rən] PRON dem

See also die , die , der , der , der , der , das

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

de·ren2 [ˈde:rən] PRON rel

deren gen sing von die

deren

See also die , die

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

de·ren3 [ˈde:rən] PRON rel

deren gen pl von rel pron

deren auf Sachen bezogen a.

See also die , die , der , der , der , der , das

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

Verordnung über die Rechnungslegung der Kreditinstitute N f ECON LAW

Specialized Vocabulary

I . das [das] ART def, nom und acc sing nt

3. das (bei Abstrakta):

8. das (nach Angaben):

II . das [das] PRON dem, nom und acc sing nt

3. das (unterscheidend):

ach das! pej
oh that!

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

See also die , die , der , der , der , der

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

See also der , der , der , der , das

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

See also die , der , der , der , der , das

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

I . der1 [de:ɐ̯] ART def, nom sing m

2. der (bei Körperteilen):

7. der inf (vor Personennamen):

der Papa sagt, ...
[my] dad says ...

8. der (verallgemeinernd):

9. der (nach Angaben):

11. der (vor Substantiviertem):

III . der1 [de:ɐ̯] PRON rel, nom sing m

1. der:

der
der (Person a.)
who/whom form

See also die , die , das

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

der2 [ˈde:ɐ̯] ART def, gen sing f

3. der (bei Abstrakta):

4. der (bei allgemeinen Stoffen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

8. der form (vor Namen):

10. der form (nach Angaben):

See also die , die , das

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

I . der3 ART def, dat sing f

2. der (bei Körperteilen):

6. der inf (vor Personennamen):

7. der (bei Berühmtheiten):

9. der (nach Angaben):

10. der (vor Substantiviertem):

II . der3 PRON dem, dat sing f

2. der inf (ersetzt Pronomen):

See also die , die , das

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

II . die2 [di:] PRON dem, nom und acc pl

3. die (unterscheidend):

the ones [or inf them] in the car
ach die! pej
oh them!

III . die2 [di:] PRON rel, nom und acc pl

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

I . die1 [di:] ART def, nom und acc sing f

7. die inf (vor Personennamen):

8. die (bei Berühmtheiten):

10. die (nach Angaben):

11. die (vor Angaben):

III . die1 [di:] PRON rel, nom und acc sing f

1. die:

die
die (Person a.)
who/whom form

III . das [das] PRON rel, nom und acc sing nt

das
das (Person a.)
who/whom form

Krimgebirge N nt

Bundesaufsichtsamt für das Kreditwesen N nt STATE

Specialized Vocabulary

Gesetz über das Kreditwesen N nt ECON LAW

Specialized Vocabulary

Freihandelszone für die Exportindustrie phrase MKT COMPET

Specialized Vocabulary

Examples from the Internet (not verified by PONS Editors)

Die GIZ unterstützt Südafrika dabei, das Berufsbildungssystem der Apartheidsära umzugestalten.

Die Existenz von Klein- und Kleinstunternehmern und deren Beschäftigten im informellen Sektor soll durch berufliche Bildung verbessert worden.

www.giz.de

GIZ is supporting South Africa in restructuring its apartheid-era vocational education system.

Vocational education is to improve the livelihoods of small businesses and micro-entrepreneurs and their employees in the informal sector

www.giz.de

Das konzernweite Risiko- und Chancenmanagementsystem ist ein zentrales strategisches Instrument der Unternehmenssteuerung.

Es hilft uns, negative Auswirkungen und Potenziale aktueller und zukünftiger Entwicklungen frühzeitig zu erkennen, zu bewerten und deren Folgen unter Kontrolle zu halten.

Der Geschäftsbericht 2011 der Deutschen Telekom gibt ausführlich Auskunft über aktuelle Chancen und Risiken, die auch in Bezug auf die Übernahme gesellschaftlicher Verantwortung von Bedeutung sind.

www.cr-bericht.telekom.com

The Group-wide risk and opportunities management system is a central strategic tool of corporate management.

It helps us identify and evaluate negative effects and the potential of current and future trends at an early stage and control their consequences.

The Annual Report 2011 of Deutsche Telekom provides extensive information on current opportunities and risks that are also relevant in terms of corporate responsibility.

www.cr-bericht.telekom.com

Diese Entwicklung führte in der Bundesrepublik Deutschland u.a. dazu, dass in den 1960er und 70er Jahren ca. 20.000 Arbeitskräfte ( Bergmänner und Krankenschwestern ) aus Korea in das Land geholt wurden.

Viele dieser ‚Gastarbeiter’ blieben, so dass mittlerweile deren Kinder und Enkel in Deutschland leben.

www.zis.uni-mainz.de

This change in the labor market, experienced in Germany, among other countries, gave rise to the situation in the 1960s and 1970s where roughly 20,000 workers ( miners and nurses ) were brought in from Korea.

Many of these so-called Gastarbeiter stayed on, so that their children and grandchildren now live in Germany.

www.zis.uni-mainz.de

Nach deren Abschluss lebte sie für einige Jahre in Belgien und Deutschland.

In ihren Installationen, Diaprojektionen und Videos untersucht sie politische, soziale und kulturelle Beziehungen in unserer Gesellschaft und deren Auswirkungen.

2009/2010 war sie Gastprofessorin für Kunst und kommunikative Praxis an der Universität für Angewandte Kunst in Wien und ist zurzeit als Dozentin des Masterprogramms für Künstlerische Forschung an der KABK in Den Haag tätig.

foundation.generali.at

After graduation, she lived for several years in Belgium and Germany.

In her installations, slide projections, and videos, she examines political, social, and cultural relations in our society and their effects.

In 2009/2010 she was a visiting professor for art and communicative practice at the University of Applied Arts in Vienna and is currently a docent in the Master’s program for artistic research at the KABK in Den Haag.

foundation.generali.at

2.

Findet zwei Pfadfinder oder Pfadfinderinnen aus verschiedenen Gruppen und Ländern, tauscht Eure Adressen aus und versucht dann, möglichst viel über deren Leben zu erfahren ( z.B. wie ist die Pfadfindergruppe organisiert, sprecht über die Familie, das Schulsystem, die Arbeit, die Heimatgemeinde …

3.

www.zellhof.at

2.

Find two scouts from different groups and countries, exchange addresses and then try to find out as much as possible about their life ( for example how their scout groups is organised, their family, their school system, job, where they live ).

3.

www.zellhof.at

Große Verunsicherung bei adäquaten Masterwahl angesichts der immens vielen Masterangebote.

Zur Verbesserung der Servicequalität werden bei zukünftigen Mastermessen die Emailadressen der InteressentInnen inkl. Anliegen in Fällen von Fachstudienberatungsbedarf mit deren Einverständnis gesammelt , an die Fachstudienberater weitergegeben und von deren Seite der Kontakt zum Interessenten gemacht.

Dieses Verfahren ist ab 2013 geplant.

www.uni-duesseldorf.de

Considerable uncertainty about selecting the right Masters programme in view of the enormous choice.

To improve service quality, at future Masters’ fairs the email addresses of prospective students including the topics of their enquiries will be collected with their agreement in cases where further academic advice is necessary and forwarded to the Academic Advisors who will contact the prospective candidates.

This approach is planned for 2013 onwards.

www.uni-duesseldorf.de

Dazu gehören fundierte Kenntnisse der Besonderheiten einzelner Sprachfamilien, der Bandbreite der Strukturen einzelner afrikanischer Sprachen und Sprachgruppen sowie des sich daraus ergebenden Sprachvergleichs.

Zugleich bietet dieser Schwerpunkt ein Feld, anhand dessen auch allgemeine linguistische Probleme und deren kulturelle und gesellschaftliche Bedingungen exemplarisch bearbeitet werden können.

An Beispielen aus afrikanischen Sprachen verschiedener Sprachfamilien werden typologische, semantische, pragmatische historisch-vergleichende und soziolinguistische Fragestellungen bearbeitet.

www.afrikanistik.uni-bayreuth.de

This includes knowledge of the characteristics of African language phyla and families, knowledge of the variety of structural features found in African languages and language groups, and knowledge of comparative linguistic approaches.

The Comparative Studies area allows analysis of more general linguistic problems, and of their cultural and societal conditions.

Typological, comparative, historical, semantic, pragmatic and sociolinguistic topics will be dealt with, using examples from African languages belonging to different language families.

www.afrikanistik.uni-bayreuth.de

Lehrinhalte :

Spezielle Pathologien und deren klinisches Erscheinungsbild folgender Systeme:

Skelettsystem inkl. Muskeln, Bänder und Gelenke, Herz-Kreislaufsystem, Atmungssystem, Verdauungssystem, Urogenitalsystem (inkl.

www.fh-kaernten.at

course contents :

Specific pathologies and their clinical features in following systems:

skeletal system including muscles, ligaments and joints, cardiovascular system, respiratory system, digestive system, genitourinary system (including genitals);

www.fh-kaernten.at

Diese Annahme wurde mit Hilfe eines Prototyps verifiziert.

Es wurden Ansätze zur Lösung dieser Probleme skizziert und in Hinblick auf deren Vor- und Nachteile untersucht.

2013

research.fh-ooe.at

These assumptions are verified through prototypical implementations.

Possible solutions and workarounds to overcome these issues are outlined and evaluated with regard to their advantages and disadvantages.

2013

research.fh-ooe.at

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