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ˈgames teach·er N Brit

ˈge·og·ra·phy teach·er N

ˈge·ol·ogy teach·er N

head ˈteach·er N esp Brit

ˈprac·tice teach·er N Am (student teacher)

re·ˈcep·tion teach·er N Brit SCHOOL

ˈsing·ing teach·er N

sub·sti·tute ˈteach·er N Am (supply teacher)

sup·ˈply teach·er N Brit, Aus

Examples from the Internet (not verified by PONS Editors)

only some colleagues till now who were in Southampton like us to guest of the school there, so bird.

But not only the teachers but also the pupils will go on a journey to work on the common dance-like and musical projects with her working group partners.

20000 euro promoting monies flow around for each of the three schools involved " in the context of this ", Comenius project the EU bird says.

www.sn.schule.de

„ Bisher kennen wir von der dortigen Schule nur einige Kollegen, die wie wir in Southampton zu Gast waren “, so Vogel.

Doch nicht nur die Lehrer, sondern auch die Schüler werden auf Reisen gehen, um mit ihren Arbeitsgruppenpartnern an den gemeinsamen tänzerischen und musikalischen Projekten zu arbeiten.

„Im Rahmen diese Comenius-Projektes der EU fließen rund 20000 Euro Fördergelder für jede der drei beteiligten Schulen“, sagt Vogel.

www.sn.schule.de

OB 00 wall-mounted telephone, 1900

In 1861, Johann Philipp Reis, a Hessian teacher, first demonstrated electrical transmission of speech.

Unfortunately, he failed to find support in Germany.

www.hnf.de

Wandtelefon OB 00, 1900

1861 demonstrierte der hessische Lehrer Johann Philipp Reis die elektrische Übertragung von Sprache zum ersten Mal.

Leider fand er in Deutschland keine Unterstützung.

www.hnf.de

The experiences of activities on the ground ( see below ) are used in the development of these strategic documents, which helps to ensure an effective mix of interventions.

Integrated in-service training and supervision system for teachers:

The programme supports the Directorate of Staff Development (DSD) of the School Education Department, helping it to establish sustainable institutional mechanisms, as well as methods for in-service training and supervision of teachers.

www.giz.de

Bei der Erarbeitung dieser Strategiedokumente werden die in der Praxis gesammelten Erfahrungen ausgewertet, was einen wirksamen Maßnahmenmix gewährleistet.

Integrierte berufliche Weiterbildung und Supervisionssysteme für Lehrerinnen und Lehrer.

Die Abteilung für Personalentwicklung (Directorate of Staff Development – DSD) des Bildungsministeriums wird dabei unterstützt, institutionell nachhaltige Mechanismen und Methoden der Lehrerfortbildung und -supervision zu etablieren.

www.giz.de

Tours are conducted in English, German and 10 other languages.

For groups with a special interest, such as university students, teachers, military or police officers, government employees or company workers or members of non-governmental organizations, the Visitors Service also offers lectures on the various areas of work of the United Nations, such as peacekeeping or human rights, and of the Vienna-based organizations.

Lectures are also offered for groups of at least 20 secondary-school pupils aged 17 and above.

www.unvienna.org

Führungen werden in englischer, deutscher und 10 weiteren Sprachen angeboten.

Gruppen mit spezifischen Interessen, wie etwa Universitätsstudenten, Lehrern, Angehörigen von Militär und Polizei, öffentlich Bediensteten oder Firmenmitarbeitern sowie Mitgliedern von nichtstaatlichen Organisationen bietet der Besucherdienst der Vereinten Nationen Vorträge über die verschiedenen Tätigkeitsbereiche der Vereinten Nationen an, wie beispielsweise den Bereich Friedenssicherung oder Menschenrechte sowie über die Tätigkeit der in Wien ansässigen Organisationen.

Vorträge dieser Art werden auch für Gruppen von mindestens 20 Schülern im Alter ab 17 Jahren angeboten.

www.unvienna.org

s students perform experiments on var ­ ious items of equipment and explain the pro ­ cesses to each other.

'They are constantly switching between the roles of student and teacher.'

www.giz.de

Plichtas Studenten erläutern sich gegenseitig Experimente an unterschiedlichen Geräten.

„Sie wechseln ständig die Rolle zwischen Ler­nenden und Lehrern."

www.giz.de

In his opinion, this pious saying of Malians only veils their greed, lies and deceit.

But, so he comforts himself, Malians “think what all smart alecks in the world think when they preach water and drink wine, they think what all teachers at school think when they tell stories of an innocent world.”

Ingrid Laurien, 2013 translated by Eva-Melitta Raal

www.goethe.de

Seiner Meinung nach verdecken die frommen Sprüche der Malier nichts als Gier, Lügen und Betrug.

Aber, so tröstet er sich, die Malier „denken dasselbe, was alle Schlaumeier der Welt denken, wenn sie Wasser predigen und Wein trinken, sie denken dasselbe, was die Lehrer dachten, wenn sie uns in der Schule das Märchen von der heilen Welt erzählten.“

Ingrid Laurien, 2013

www.goethe.de

Therefore, the overall physical, motor, intellectual, and social development of the child is again accurately assessed.

\ It is a good part of this emotional and social development teaches the children, with teachers, classmates, relatives and any other things in their environment good deal & ldquo.…

de.mimi.hu

Deshalb wird die gesamte körperliche, motorische, geistige, und soziale Entwicklung des Kindes noch einmal genau beurteilt.

'Es ist zu einem guten Teil diese emotionale und soziale Entwicklung die Kindern lehrt, mit Lehrern, Klassenkameraden, Verwandten und jedem anderem in ihrem Umfeld gut umzugehen.“…

de.mimi.hu

At the time of Indonesia ’s independence movement in the 1940s, the individualistic painter was active in artists ’ groups from which the first Indonesian college of arts later emerged in Yogyakarta.

His parents had actually envisioned for him a career as an engineer, but Affandi left high school and fended for himself as a substitute teacher and ticket taker while teaching himself to paint.

Shadow puppet theater inspired him to take up art.

universes-in-universe.org

Der eigenwillige Maler war zur Zeit der indonesischen Unabhängigkeitsbewegungen in den 1940er Jahren in Künstlergruppen aktiv, aus denen später die erste indonesische Kunsthochschule in Yogyakarta hervorging.

Eigentlich hatten seine Eltern für ihn eine Karriere als Ingenieur vorgesehen, doch Affandi verließ die Oberschule und schlug sich als Aushilfslehrer und Ticketabreißer durch, während er sich selbst das Malen beibrachte.

Zur Kunst inspiriert hatte ihn das Schattenpuppenspiel.

universes-in-universe.org

"

Back in his homeland, he made his way as a substitute teacher and film critic.

Occasionally, he worked on film productions as co-director, manager or performer.

www.iffi.at

„ Sehen “ - sagte er noch 2004 in einem Interview zu seinem Film To livádi pou dakrýzei- „ ist die Hauptsache . “

Zurück in seiner Heimat schlug er sich als Aushilfslehrer und Filmkritiker durch.

Gelegentlich arbeitete er als Co-Regisseur, Aufnahmeleiter oder Darsteller an Filmproduktionen mit.

www.iffi.at

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