Wesentliche Aspekte des gegenwärtigen Studienkonzepts der KISD gründen sich auf das » Kölner Modell «.
1991 wurde dieses Studien- und Lehrkonzept unter Michael Erlhoff als Gründungsdekan und Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob und Wolfgang Laubersheimer als Professorinnen und Professoren der ersten Stunde am damaligen Fachbereich Design der Fachhochschule Köln eingeführt .
Durch seine Projektorientierung und die Aufhebung traditioneller Semesterstrukturen bot dieses Modell Studierenden eine einzigartige Alternative zu traditionellen Designstudiengängen und trug den sich damals abzeichnenden, Veränderungen von Forschungs- und Berufsperspektiven im Design Rechnung.
kisd.deEssential aspects of KISD ’s current study concept are based on the » Kölner Modell «.
This study and learning concept was introduced to the Faculty of Design at the Cologne University of Applied Sciences in 1991 by the founding dean , Michael Erlhof , and first professors of the college : Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob , and Wolfgang Laubersheimer .
Thanks to its project orientation and the abolishment of traditional semester structures this model offered students a unique alternative to the traditional design study courses while keeping abreast of emerging changes in research and job prospects in design.
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This study and learning concept was introduced to the Faculty of Design at the Cologne University of Applied Sciences in 1991 by the founding dean , Michael Erlhof , and first professors of the college : Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob , and Wolfgang Laubersheimer .
Thanks to its project orientation and the abolishment of traditional semester structures this model offered students a unique alternative to the traditional design study courses while keeping abreast of emerging changes in research and job prospects in design.
kisd.deWesentliche Aspekte des gegenwärtigen Studienkonzepts der KISD gründen sich auf das » Kölner Modell «.
1991 wurde dieses Studien- und Lehrkonzept unter Michael Erlhoff als Gründungsdekan und Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob und Wolfgang Laubersheimer als Professorinnen und Professoren der ersten Stunde am damaligen Fachbereich Design der Fachhochschule Köln eingeführt .
Durch seine Projektorientierung und die Aufhebung traditioneller Semesterstrukturen bot dieses Modell Studierenden eine einzigartige Alternative zu traditionellen Designstudiengängen und trug den sich damals abzeichnenden, Veränderungen von Forschungs- und Berufsperspektiven im Design Rechnung.
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