In dem Education for Sustainable Development Leadership Training konnten sich Nachwuchskräfte aus den beteiligten Ländern BNE Konzepte und Sozial- und Führungskompetenzen aneignen.
In ihren Innovationsprojekten implementieren sie BNE in ihren Heimatorganisationen und erzielen dadurch Wirkungen vor Ort.
www.esd-expert.net Factsheet:
www.giz.deThe ‘ Education for Sustainable Development Leadership Training ’ initiative enables young professionals from the countries involved to acquire the concepts and social and leadership skills required for ESD.
In their innovative projects, they implement ESD in their home organisations, achieving results on the ground.
www.esd-expert.net Factsheet:
www.giz.deIn Deutschland wurde im Rahmen der Umsetzung der Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung ein eigenes Webportal aufgebaut.
Hier befinden sich Materialien, Informationen zu ausgezeichneten Projekten und Maßnahmen und viele Anregungen für die Umsetzung von BNE im schulischen und außerschulischen Kontext.
www.bne-portal.de
www.giz.deAs part of its implementation of the UN Decade of Education for Sustainable Development, Germany has developed its own internet portal.
The portal includes materials, information about prize-winning projects and initiatives, and a wide variety of tips and ideas for implementing ESD both within and outside schools.
www.bne-portal.de/english
www.giz.deDa Erhalt und Bedrohung der Umwelt immer in Beziehung zu menschlichem Handeln stehen, sind auch wirtschaftliche und soziale Aspekte einzubeziehen.
Daraus entstand das Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die das gesamte Bildungssystem auf Nachhaltigkeit ausrichtet und nicht auf einzelne Fächer oder Themen beschränkt ist.
Um die Erkenntnisse und Ergebnisse der Weltkonferenzen zu Umwelt und Entwicklung von Rio 1992 und Johannesburg 2002 weltweit umzusetzen, wurde die UN Dekade BNE (2005-2014) von der Weltgemeinschaft eingerichtet.
www.giz.deThreats to our environment and efforts to protect it are always linked with human behaviour, which is why economic and social aspects need to be included as well.
This has given rise to the concept of ‘Education for Sustainable Development’ (ESD), which integrates sustainability across the entire educational system rather than confining it to specific subjects or areas.
The lessons learned from the global summits on environment and development in Rio (1992) and Johannesburg (2002) must be implemented worldwide.
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