Förderung der Grundbildung im Punjab
Das Projekt verbessert die Grundbildungs- und Unterrichtsqualität an Schulen in der gesamten Provinz Punjab.
Die weitreichenden Maßnahmen sollen das Bildungsniveau von Jungen wie Mädchen erhöhen.
www.giz.dePromotion of Basic Education in Punjab
A GIZ project is helping to improve the quality of education and teaching at schools throughout the province of Punjab in Pakistan.
The wide-ranging measures are intended to raise educational standards for girls and boys alike.
www.giz.deInstitutioneller Rahmen, Governance und Kapazitätsaufbau.
Das Bildungsministerium der Provinz Punjab erhält technische Unterstützung bei der Ausarbeitung eines umfassenden Grundbildungssektorplans.
Eine Kapazitätsbewertung ist erfolgt, deren Ergebnisse in den Plan einfließen werden.
www.giz.deInstitutional framework, governance and capacity :
The Punjab Education Department receives technical support for the elaboration of a comprehensive education sector plan.
A capacity assessment has already been carried out, the results of which will be integrated into the plan.
www.giz.deObwohl der Grundschulbesuch im Punjab kostenlos ist, beträgt die NER in staatlichen Grundschulen nur 38 Prozent ( 27 % im städtischen und 42 % im ländlichen Raum ).
Nettoeinschulungsquoten belegen zudem eine Kluft zwischen den Geschlechtern, die im ländlichen Punjab größer ist (61 % Jungen und 55 % Mädchen) als in städtischen Räumen, wo 72 Prozent der Jungen und der Mädchen eingeschult werden.
Es bedarf großer Anstrengungen und hoher Investitionen, um die Nettoeinschulungsquote zu erhöhen und bis 2015 allen Kindern eine Grundschulausbildung zu ermöglichen, wie in den Millenniumsentwicklungszielen formuliert.
www.giz.deDespite the provision of free education in Punjab, the NER in government primary schools is only 38 % ( 27 % in urban and 42 % in rural areas ).
Net enrolment rates also show a gender divide which is greater in rural Punjab (61 % boys and 55 % girls) than in urban areas, where 72 % of both boys and girls enrol.
Considerable efforts and investment will be required to improve the NER and achieve universal primary education by 2015, as targeted in the Millennium Development Goals.
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